关于伊斯兰教的疑问

穆圣爱祖国爱家乡
穆圣爱祖国爱家乡

穆圣爱祖国爱家乡

爱国是信仰的一部分",爱国是伊斯兰教的优良传统,是穆斯林应尽的义务。

穆圣不仅努力宣传伊斯兰教,而且教导穆斯林要爱国。他通过自己的言行为广大穆斯林做出了榜样。他爱麦加,爱麦地那,爱阿拉伯半岛。当年,穆圣受到迫害,被迫离开家乡麦加,迁往麦地那。

在离开麦加这块养育了自己多年的土地时,穆圣满怀深情地说:“指主发誓!的确你(麦加)是近主跟前最受喜爱的,也是我最热爱的土地,若不是他们驱逐我,那么,我绝不会离开你。"(艾哈迈德、铁力米兹、奈萨伊、伊本·马哲传自哈姆拉祖赫里)

穆圣曾向真主祈祷:“主啊!求你使我们的麦地那繁荣吧!主啊!求你使我们丰衣足食吧!主啊!求你把两倍于麦加的吉庆赐予麦地那吧!"

据伊本·欧麦尔传述:我们同穆圣一起旅行,途经一村庄,穆圣欲进入时念三遍:“主啊!求你在此地给我们吉祥。主啊!求你赐给我们此地的丰硕果实。求你使我们与善良的村民之间彼此友好。"(塔布拉尼传自伊本·欧麦尔,见塞伊德·萨比格《伊斯兰教法》)

据阿依舍传述:穆圣每临近一城,欲进入时念:“主啊!我向你恳求这里的吉祥与恩泽。我求你护佑,勿使这里遭受害处及各方面的不幸。主啊!求你赐给我们这里果实,求你护佑我们免遭瘟疫。求你使我们与这里的善良者彼此友爱。"(伊本·逊尼传自阿依舍,见散伊德·萨比格《伊斯兰教法》)

穆圣对阿拉伯半岛的爱,对半岛各地的祝福溢于言表。我们穆斯林应以穆圣爱祖国爱家乡的光辉榜样时时激励自己。

《古兰经》最好的注解是圣训
《古兰经》最好的注解是圣训

《古兰经》最好的注解是圣训

奉至仁至慈的安拉之名

用圣训注解《古兰经》是经注必不可少的第二步骤,正如我们在前面所阐述的一样。圣训是从使者(愿主福安之)那传来的言、行、举、止及默认。

圣训是伊斯兰立法的第二源泉,经注家绝不可以忽视它。

圣训是对《古兰经》最好的说明。

笼统的来说,圣训是对《古兰经》最好的解释,圣训在阐明《古兰经》:当《古兰经》说的很抽象时,它在限制《古兰经》;当《古兰经》说的很扼要时,它在详解《古兰经》;当《古兰经》说的很普遍时,它在指定《古兰经》;当《古兰经》说的不明确时,它在解释《古兰经》。

《古兰经》开门见山的告诉我们:为人们阐明《古兰经》是使者(愿主福安之)的职责之一。安拉说:"我降示你教诲,以便你对众人阐明他们所受的启示,以便他们思维。"(蜜蜂章:44)"我降示这部经典,只为你对他们阐明他们所争论的(是非),并且以这部经典作为信道的民众的向导和恩惠。"(蜜蜂章:64)

因此,伊玛目沙斐尔(愿主慈悯他)说:"使者所判决的一切都是他从《古兰经》中理解出的,安拉说:我确已降示你包含真理的经典,以便你据安拉所昭示你的(律例)而替众人判决,你不要替奸人做辩护人。"(妇女章:105)

故,安拉命令众信士服从他的使者(愿主福安之),这便包括:紧抓他的圣行、遵从他的道路,用圣训去注释《古兰经》。

安拉说:"信道的人们啊!你们当服从安拉,应当服从使者,和你们中的主事人,如果你们为一件事而争执,你们使那件事归安拉和使者(判决),如果你们确信安拉和末日的话!"(妇女章:59)

安拉说:"谁服从使者,谁确已服从安拉;谁违背(使者,你不要管谁),因为我没有派你做他们的监护者。"(妇女章:80) "违抗他的命令者,叫他们谨防祸患降临他们,或痛苦的刑法降临他们"(光明章:64)

"凡使者给你们的,你们都应当接受;凡使者禁止你们的,你们都应当戒除。"(放逐章:7)

阿卜杜拉本麦斯欧德(愿主喜悦他)求证于这节经文:必须紧抓安拉使者的逊乃,逊乃是来自古兰,同时也是对古兰最好的说明,穆斯林必须像遵行古兰一样遵行圣训。

据阿卜杜拉本麦斯欧德(愿主喜悦他)的传述,他说:安拉诅咒刺青、纹身者,从事纹身工作者,开脸者,稀牙者,整容的人。

一位艾色德部落叫温姆叶尔孤白的女人听到了这段话,她来到阿卜杜拉跟前说:我听说你诅咒这样,那样的人?

他说:我怎能不诅咒安拉的使者诅咒的人呢?在安拉的经典中他是谁?

她说:我读过《古兰经》,但我并未发现你所说的这一切!

他说:如果你真的读了《古兰经》,你一定读到了,难道你没有读过这节经文吗?"凡使者给你们的,你们都应当接受;凡使者禁止你们的,你们都应当戒除。"(放逐章:7)

她说:是的,我读过。

他说:使者确已禁止了它。

她说:你的妻子这么做了吗?

他说:你自己去看啊。她去了,她见到了他的妻子,但她没有看到她想看到的。

他说:假若她那么做了,我们一定不会再一起生活的。(两大圣训集)

安拉确已命令穆斯林紧抓使者(愿主福安之)所带来的,放弃使者(愿主福安之)所禁止的。这的意思就是必须遵行圣训,这一命令在《古兰经》中再清楚不过了。遵行圣训就是遵行古兰,甚至于理解古兰必须要理解圣训,必须用圣训注解古兰,因为圣训是对古兰最好的注解、说明。

安拉的使者(愿主福安之)告诉我们:将来会出现一伙人,他们召人否定驳斥圣训,认为有古兰就足够了,禁止响应他们,因为使者在圣训中禁止的就如同安拉在经典中禁止的一样。

由米格达姆(愿主喜悦他)传来,安拉的使者说:须知,我同时被赏赐了《古兰经》和同它一起类似于它的,将要有一个富足的人躺在沙发上,说:你们当紧遵古兰,你们在古兰中学习的合法,你们把它做为合法,你们在古兰中学到的非法,你们把它做为非法。(艾布达吾德圣训集)

另一传述:使者说:你们中将来有一人,他躺在沙发上在谈论我的圣训,他说:我与你们之间有安拉的经典,在经典中我们发现的合法,我们享用之;在其中发现的非法,我们戒之。使者禁止我们的就像安拉禁止我们的一样。

曾有一段精彩的辩论发生在圣门弟子伊姆兰本海苏尼(愿主喜悦他)与一个否定圣训的人之间。伊姆兰给他列举了很多证据。

伊玛目白海给在《圣品明证》中记载了这段论证:

由哈比布本艾比发达俩马立克传述,他说:伊姆兰本哈海苏尼坐在清真寺内,人们在和他讨论说情。一个人对他说:艾巴奴摘德尼!你在给我们讲一些没有古兰依据的话。

伊姆兰本海苏尼非常生气。他对这个人说:你读过《古兰经》吗?他说:读过。

伊姆兰问道:你在古兰中读到过宵礼是四拜,昏礼是三拜,晨礼是两拜,晌礼是四拜,晡礼是四拜的经文了吗?他说:没有。

伊姆兰继续说到:你们从哪里知道的这些?难道不是从我们这里学到的吗?我们只是从先知跟前知道的这些。

你们知道从四十个银币中要出一个银币,四十只羊,四十峰驼也同样,是你们在《古兰经》中知道的这一切吗?他说:不是。

伊姆兰说:你们是从哪里知道的这些?我们从先知跟前学到了这些,你们又从我们这里学到。

你们在《古兰经》中读到了"让他们环游古老的天房"(朝觐章:29),那你们在《古兰经》中读到:你们环游七圈,并在易卜拉欣的站脚处后面礼两拜吗?你们在《古兰经》中读到这些了吗?你们从哪里知道这些的?难道你们不是向我们学习的吗?我们只是在使者跟前学到的。他们说:是的!

伊姆兰说:你们听到了安拉在《古兰经》中说:"凡使者给你们的,你们都应当接受;凡使者禁止你们的,你们都应当戒除。"(放逐章:7)。我们从使者那里学到的很多知识,你们并不知道。

然后伊姆兰谈到了说情,他对他们说:你们听到过这节经文吗?安拉对一伙人说:"你们为什么坠入火狱呢?他们说:我们没有礼拜,也没有济贫,我们与妄言的人们一道妄言,我们否认报应日,一直到死亡降临了我们。说情者的说情将无益于他们。"(盖被的人章:42——48)

说情确是有益的,但你们却没有听过。

伊玛目莎菲尔说:使者的逊乃来自三方面:

第一,安拉在古兰明文中已降示,而使者又规定了类似于古兰明文的律法。

第二,安拉很笼统地降示在古兰中,而使者阐明了它,细说了这笼统的主命到底是怎样的。

第三,使者规定了《古兰经》中没有提到的问题。这些必须要紧遵,因为安拉把服从使者定为义务。

部分学者说:使者不会颁发一项律法,否则在古兰中定会有根源。如阐明拜数,拜形。这都是按照古兰中必须礼拜的这一基础而定的

安优布色海台压尼说:当你给一个人将圣训时,他却说别给我讲这些,要讲就讲《古兰经》。这时,你便可肯定:他是一个迷误者。

伊玛目奥札尔说:圣训是对《古兰经》的完结,而《古兰经》却不是对圣训的完结。

奥札尔这句话的意思:

圣训是在落实目的,解明《古兰经》所要表达的意思,圣训对《古兰经》的完结便是阐明、注解、细说,而非管制、等同。因为《古兰经》比圣训的等级更高。《古兰经》监管着圣训,因为《古兰经》是安拉的语言。

有一个人对穆拖勒富本阿布杜拉说:你们不要给我们讲除《古兰经》之外的一切。

穆拖勒富对他说:指主起誓!我们并非要找一个《古兰经》的替代品,但是,我们想知道谁是我们中最懂《古兰经》的人,他便是安拉的使者

欧麦尔本罕塔布(愿主喜悦他)说:将来会有一伙人,用《古兰经》中的一些疑惑与你们争论,你们应让他们紧抓圣训。最了解圣训的人就是最懂安拉经典的人。

当阿里本艾布塔里布派阿布杜拉本安巴斯(愿主喜悦他俩)去与出走派辩论时,他对他说:你到他们那里与他们辩论时,你不要用《古兰经》与他们争辩,因为《古兰经》具备多层意思,然而,你应用圣训与他们争辩。

伊本安巴斯说:信士的长官啊!我比他们更懂安拉的经典,因为《古兰经》是降示在我们家的。

阿里说:你说的对,但是《古兰经》具有多层意思,我们能这样注解,他们也会那样注解。如果你用圣训与他们辩论,对圣训他们绝对无法逃避。

有一天塞尔德本祝拜尔讲了一段圣训,一个人对他说:这与安拉的经典有出入。

塞尔德对他说:我给你讲了一段圣训,你却用它与安拉的经典做比较,对于安拉的经典,使者比你更了解。

四大伊玛目生平
四大伊玛目生平

四大伊玛目生平

1、伊玛母艾卜哈尼法:

艾卜哈尼法,实名:努尔曼..萨比得.以艾卜哈尼法著称,人们也称他:艾卜努尔曼。他父亲把他取名为"努尔曼",据说是为了纪念伊拉克一个古代的帝王,这是大部分人为孩子取名的习惯。

公元699年(伊历80年),艾卜哈尼法出生于伊拉克库法城,库法在当时是一座伊斯兰文化名城。教法、圣训、古兰诵读、语言和各类学科的知识讲座灌满大街小港,各大、小清真寺,寺里有很多著名的学者和长老在执教和授学。

艾卜尼法在库法渡过了一生中的大半时光,从学生直到成为学者。他儿时就在寺院的学习圈里完成了古兰经的背诵,但后来,他选择了随父亲经商;当著名大法学家尔米里。沙尔比发现他天资聪慧、敏锐过人时,则嘱咐他应当参加学习知识的讲座,向知识的道路发展。于是,他的这一倡议改变了艾氏的一生,他响应了(沙米尔)的提议,并弃商转向了学习圈,从此踏上了求知的道路。他多数的学习是在库法,当他完成了圣训、语言及其他学科后,他又转向了凯拉母(信仰)学,很快他便精通了凯拉母学,而且达到了相当高的水平和造诣,他能与不同的党派进行辩论和交流,以及关于信仰中的不同问题。后来艾卜哈尼法又转向学习教法,并追随哈马得.本.艾卜苏来曼有十八年之久。

哈马得.本.艾卜苏来曼归真后,艾卜哈尼法担任起了带领学生继续学习和研究教法的重任,他当时四十岁;艾卜哈尼法没有留下直接书写自己的意见或教法观点的著作,他多伴都让弟子们完成,随后进行较正或删改,但他的教法学派并没有像之前或之后的许多学派一样销声匿迹,世代消沉。当然,这要归功于他的才华横溢, 杰出的众弟子、学生们,是他们记录和书写了他的法学主张和独特的见解,以致让哈尼法学派名扬四海,千古流传。

艾卜哈尼法的观点:

艾卜哈尼曾在库法建立了"意见学院",定制了学派原理。最值得鉴赏的是他的话:"我接纳经典里有的,若没有时,我则追寻于安拉的使者的圣训;若圣训里没有时,我则采纳我倾心的(圣门弟子)说法,放弃相冲的;我在各说法之间周旋反思,但并不偏离他们的说法;当探讨追溯至于易卜拉欣,晒尔比,哈桑,本.赛也哩里,赛二德.本.母赛也卜等人时,那我就可以创制,正如他们创制一样。"
一说:伊玛母哈尼法曾向(巴格达)吉尔法勒.本.萨底格学习教法,因此,他的教法原理学与吉尔法勒的极其相近,这个学派的原理主要就是依靠创制。一些教派中人把之称为"民主派",他们在教法演绎中以圣训为优先,其次便是从圣门弟子中选择,而不作为果断性结论;他们说:"圣门弟子与我们一样是同等的,我们也可以创制。"艾卜哈尼法的教法观点与其他学派大致相同,他们都以古兰、圣训为向导,从中演绎和推理出不同的例证,但艾卜哈尼法以创制的独立性而有所不同, 他在教法演绎中依据明文,而且深入到其含义中去不断进行挖掘和探究。

艾卜哈尼法不仅以采纳说法、意见、类推的多而显著,同时他还允许采纳圣训和效用,由于他在演绎中对圣训的正确性,传述系统,注译等方面的过份严格要求,导致了许多例证只能以类推的方式完成,也因此而临诸多新的难题。

艾氏的教法演绎不仅针对呈现在面前的、已发生的问题,甚至他还为未发生的,将来要发生的各种问题预制出许多的教法答案,此被称为"预定性"教律;他是第一个创立此类思想的人,由他传述的,对此类问题的教律答案多达有一千多个。

但由于时代背景的差异和社会发展的不断进步,这也给后来的遵行者造成了一定的困难,其可用之处也仅只能作为类推的依据罢了。因此,许多教法学家赞成,根据不同的时代的发展状况,对不同的问题演绎或定制相宜的教律答案为最好。

艾卜哈尼法的学生:

艾氏的弟子有许多,其中较为著名的有:

艾卜优苏夫.也尔古卜.本.易卜拉欣.辅士。归真于:799公元年,伊历:183年。

穆罕默德..哈桑.谢巴尼。归真于:公元805年,伊历:189年。

祖夫鲁.本.胡扎尔。其中还有艾卜哈尼法的儿子哈玛德.本.艾卜哈尼法,易卜拉欣.本.团哈曼,哈木怎.本.哈比卜等许多弟子,这些弟子奠定了哈尼法教法学派的根基和原理,并使其得到广泛的传播和推广。

哈尼法教法学派传入的国家:沙特,埃及,叙利亚,伊拉克,巴基斯坦,阿富汗,土耳其,印度,中国。

代表作品(主要由他的弟子完成):

الفقه الاكبر برواية حماد بن ابي حنيفة *
الفقه الاكبر برواية ابي مطيع البخلي *
العلم والمتعلم برواية ابي مقاتل سمرقندي *
رسالة الامام ابي حنيفة الي عثمان البتي *
وصية برواية ابي يوسف *


艾氏的为人和操行:

艾卜哈尼法曾以虔诚、谦虚和慷慨而出名,他为人腼腆,端庄,稳重,从不轻谈,平时沉默不语,而当有人向他询问时,他则滔滔不绝,口若悬河一样地为人们解答;
艾氏曾是大法学家,也曾是商人,他经商的原则从不欺骗,货物中的任何瑕疵他都不对顾客隐瞒,在所寻求的价位上,绝不多要,对于有疑虑的东西,放弃比享用更佳美。

艾氏曾有一位商人同伴,名叫:来哈斐祖..阿卜杜拉哈曼,艾氏长期购货后,交由此人为他出售,有一次,他进货后,告诉同伴,其中一批是劣等的,另一批是优质的,结果,同伴没有向顾客说明,把货全都卖掉了,于是艾卜哈尼法便把所卖得的钱全部施舍了。

他曾把自己经商所获的利益多数用于资助学生们学习知识、撰写稿件,研究学问和宣传他的学派观点等,而正是这样,许多学生在他的资助和鼓励下,成绩显著,孜孜不倦求学和专研,成为了一代师表和模范。他的学生艾卜优苏夫说:他曾资助我及家人二十年之久,于是我对他说:我没见过比你更慷慨的人了,他则说:"你认为哈马德怎样(艾氏的老师)?我没见过比他的优点更多的人。"

人们曾把艾氏称为"外台得"因为他礼拜多,他喜欢礼夜间拜,在深夜诵读古兰经,他曾带着宵礼的小净直到礼完晨礼拜,这样坚持四十年之久。艾卜优苏夫说:我曾与艾氏一起行走,突听一个人说这是艾卜哈尼法,他夜间从不睡觉,于是艾氏说:"指安拉启示,不要谈论我做不到的事,那只是复活夜间,"他曾白天授课给学生们,不时还忙于打理生意,而晚上却彻夜立站和诵读古兰经,人们都熟知他多诵读古兰,甚至一拜中能诵读整部古兰经文。

他是一个非常惧怕安拉的仆人,由嘎色目..买尔尼传述说:艾卜哈尼法在夜间立站时反复诵读:"不然,复活时是他们的约期;复活时是更艰难的,是更辛苦的"(54)他在诵读中哭泣不断,谦恭,直到黎明到来。

艾卜哈尼法归真:

艾氏归真于公元767614日,伊历:150年5月11日,地点:巴格达,他的墓地坐落在巴格达最大地区的黑也怎拉尼墓园,于得贾拉河东边。

2、伊玛母沙菲尔:

全 名:艾卜阿卜杜拉.穆罕默德.本.易得利斯.沙菲尔.古莱氏。生于公元766年,伊历:150年。伊玛母沙菲尔是正统派中最杰出的人物,他被称为伊斯兰教法原理学的"奠基人",是第一个为伊斯兰教法原理撰写著作的人(其书名:《使命》),他是伊历二世纪的伊斯兰革新家,正如伊玛母汉伯里所言:他是安拉的使者曾向人们预言佳音者,安拉的使者说:"你们不要咒骂古莱氏人,因为古莱氏中的一个学者将才学盖世。"

沙菲尔出生于公元150年(刚好是艾卜哈尼法归真之年),于巴勒斯坦:"按赞"地方——也门——角,有人说是在阿斯盖兰地区。他幼小时父亲早逝,两岁时,母亲便带着他来到麦加,因害怕断绝血缘关系,于是母子来到麦加生活;他七岁时背完古兰经,由于声音洪亮,人们都喜欢跟随他礼拜。伊本.奈萨尔说:当我们想哭泣时,彼此都说,走去找那个少年,请他为我们诵经吧,当我们来到时,他正在禁寺里礼拜,他声音洪亮,诵读优雅,人们都纷纷落泪。

他曾追随胡作勒部落学习阿拉伯语和修辞,胡作勒部落曾是阿拉伯人中最雄辩的,他们吟诗作对,能歌善舞,伊玛母沙菲尔曾追随他们,与他们形影不离。由此丰富了沙菲尔的语言和修辞知识,为他后期的创作打下了深厚功底和基础。著名的语言学家'艾斯马尔'曾这样称赞他:"胡作勒族"的诗被一个名叫穆罕默德.本.易 得利斯的古莱氏青年校改。"
沙菲尔十岁时(一说十三岁)背完伊玛母马立克的《穆旺托圣训集》,那是在他决心前往跟随马立克学习之前,他仅用了九个晚上就完成了背记。他跟随伊玛母马立克十六年,直到179年马立克归真,他同时还向辅士学者:易卜拉欣.本.赛二德,穆罕默德.本.赛尔德等学习知识。

伊玛母马立克归真后,沙菲尔旅行到奈季兰,并在那里执政。由于他为人正直,廉洁奉公,遭到一些人的诬蔑,说他有想争夺哈里法地位的嫌疑;于是184年被哈里法(哈伦.莱西德)召见,面对沙菲尔的振振有词,对答如流,哈里法很高兴,于是把他无罪释放。沙菲尔在去巴格达面见哈里法期间,还拜访了艾卜哈尼法的大弟子:穆罕默德.本.哈桑.谢巴尼,并阅读了他的书藉,各种意见和见解。

他返回麦加后,在麦加居住了九年,并在禁寺里讲学,朝觐期间会了许多知名学者,期中包括伊玛母艾哈买德.汉拜里也曾向他求学。于195年沙菲尔再次去到巴格达,参加一次各方学者和学生聚汇的讲座,他在那里停留了两年,并编撰了《使命》一书,该书主要宣传受影响于四位大圣门弟子思想的老教法思想,四位大圣门弟子是:艾哈买德.本.汉伯里,艾卜索勒,怎尔法拉尼,卡拉比色。

后来,他返回麦加一段时间后,又再次前往巴格达,但在那里短期停留后,于199年,他去了埃及,随行的有他的学生:来比尔..苏来曼.目拉底,尔卜顿拉.本.祖拜也勒.哈米底,他们下榻在尔卜顿拉.本.哈可米的贵宾馆,阿卜杜拉那时是王公贵族。随后,沙菲尔开始在阿木尔.本.阿随大寺讲学,许多艾卜哈尼法和马立克派的追随者都来聆听,因为他的雄辩和知识渊博,人们蜂拥而来,学习者不断。他在埃及居住了五年,他忙于著书写作,为人们解答,与各个不同的派别辩论,同时,他也在不断地修改自己的作品,更新自己的思想,于是他在埃及确立他的新派别思想,他推翻了许多自己在巴格达时书写的定论,并编辑和校定了他的学生们所遗传的许多名著。

主要著作:

*كتاب الام
*
الرسالة في اصول الفقه
*اختلاف الحديث
*مسند الشافعي
*كتاب احكام القران
*كتاب الناسخ والمنسوخ
*كتاب القسامة
*كتاب الجزية
*
كتاب قتل اهل البغي
*كتاب سبيل النجاة

沙斐尔在奈季兰,巴格达,埃及都培养了许多优秀的学生,其中有穆罕默德.本.易得利斯,易卜拉欣.本.穆罕默德,艾卜瓦哩得(别名),艾哈买德.本.汉拜里,穆罕默德.本.哈桑,来比尔.本.苏来曼

参悟古兰的故事
参悟古兰的故事

这是一个美丽的故事,发生在肯塔基东部山脉的一个农场。一位美国穆斯林老者和他的小孙子住在那儿。每天早上,爷爷都起个大早,坐在厨房的餐桌边读古兰经。孙子想做爷爷那样的人,就努力的模仿爷爷做的所有事情。

一天,孙子问:爷爷!我试着象你一样读古兰经,但是我又不懂它,而且一关上书就完全不知道是些什么了。这样读古兰经有什么益处啊?"

爷爷把煤扔到炉子里,很平静地转向孙子,说:拿着这只装煤的篮子,到河里去盛水回来给我。"

孙子照他说的去做,但是在他到家以前,水都漏光了。爷爷笑着说:下次你得走快点。"又让他去河边去,再试试。这次孙子飞快地跑回来,但水仍然漏光了。他上气不接下气地跟爷爷说,不可能用篮子打到水的,换成桶吧。老人说:我不想让你用桶打水,想让你用篮子。你没有尽力。"说完他走到门外,看着孙子又去试一遍。

孙子已经知道不可能,可是想让爷爷看看,无论他如何尽力快跑,水还是在回到家以前漏光了。孙子又一次到河里打了水,竭尽全力地快跑,但回到爷爷身边时篮子还是空的。他喘着粗气,说:爷爷,瞧啊!没有用的。"

你认为没有用?"老人说,看看篮子。"

孙子望着篮子,才发现篮子不一样了。一只又旧又脏,装煤的篮子,里外都已经干净了。

孩子啊,这和你读古兰经是一样的。也许你不能明白和记住每一个地方。但当你读后,你已经在改变了。里边和外边。安拉使我们在生活中发生这种变化。"

如果你觉得这个邮件有阅读的价值,请发给其它的人。穆圣(求主福安之)说:引导别人向善的人会得到应得的回賜。"

2伊斯兰民族是一个中正的民族
2伊斯兰民族是一个中正的民族

一切赞颂全归安拉,求安拉赐福我们的先知穆罕默德及其后裔、圣门弟子和所有追随者吉庆、平安。

穆斯林兄弟们!在功修层面,伊斯兰的中正性体现在它规定了适当的功修行为,而这些行为都是安拉为了人的利益而设置的。伊斯兰不像某些宗教,提倡不食人间烟火的出家修行和苦修主义的方式,它也不像某些宗教,把功修局限在特定的时间和特定的空间,而在生活中放纵私欲和享乐。伊斯兰对 功修的规定,仍然遵循了不偏不倚的中正原则。中正原则融入到生活的每个细节当中,小到餐桌礼仪,大到参政治国,在功修中更是如此。一段著名的圣训提到,一 伙圣门弟子来到圣妻阿伊莎家里问先知的功修情况。圣妻告诉他们圣人的功修是怎样的。这些圣门弟子认为先知的功修有些少了,他们就说先知怎么能和常人比呢? 他的一切过错都被安拉饶恕了,他还这样做功修。我们更应该抓紧做功修。其中一个弟子说:我将彻夜不睡,一直礼拜。"另一个说:我将终年封斋,不开斋。"第三个说:我将终生不娶妻子。"先知(愿主福安之)得知后就招来他们:你们就是说了如此如此的话的人们吗?以安拉发誓,我是你们中最敬畏安拉的人,我礼拜我也睡觉,我封斋我也开斋,我也娶妻生子。谁违背了我的'逊乃',谁就不是我的教生。"(艾哈迈德辑录) 伊斯兰教把一切活动都纳入到功修的框架之内,不叫人轻视,也不叫人过分,所以它不是乌托邦,它是两世并重的宗教。不让穆斯林为了后世丢掉今世,也不让穆斯林为了今世而忘却后世。安拉在一段经文中引证先知(愿主福安之)的祈祷说:

رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

“主啊,你赐我今世的福利和后世的福利并保护我们免遭火狱的刑罚吧!"2:201

所以穆斯林对人生的态度是两手抓,一手抓今世,一手抓后世。这就是出世与入世的 结合。穆斯林手抓今世而放眼后世,以出世的心态干入世的工作。正如先知(愿主福安之)所说:“你们当为今世工作就如同永生不死,你们当为后世工作就如同明 天就要归真上路。"(伊本·古太拜辑录)虽然很多圣训学家指出这段圣训的传述系统羸弱,但其意义是正确的,符号《古兰经》精神,正如安拉说的:

وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا

“你应当借安拉赏赐你的财富而营谋后世的住宅,你不要忘却你在今世的定分。"28:77

一些穆斯林认为抛弃今世才能得到后世,可是没有得到今世怎谈抛弃今世呢?只有得 到才能言谈抛弃,这是常识。安拉创造我们是让我们作大地的代治者,而不是苦行僧,我们要避免这样的极端。另一个极端是许多人都抛弃了后世,被今世的表面现 象迷惑,沉浸到今世的浮华当中。在今世忘记安拉的人,在后世必被安拉忘记。人生必有一死,你尽量去享受吧!你每顿都山珍海味的吃吧,你能吃多少?一斤不 够,两斤撑死。今世你尽最大限度的享受吧!可是这个最大的享受总有个度,到死亡的那一刻来临的时候,你就会知道原来人生就是一口气(安拉创造阿丹的时候向 他的躯体吹了一口气),享受的再多还是逃不了这一关。使者曾经对圣门弟子们说,他不害怕他们的钱多,不害怕他们过富裕的生活,但担心他们把钱财,把今世的 浮华放在心中而迷失方向。我们应该把所谓物质享受放在手中,把安拉记在心间。这就是先知说的,当你崇拜安拉的时候就像是看见安拉一样,如果你没有看见他, 那么(你要觉得)他看着你。这就是信仰的境界。

穆斯林兄弟们!伊斯兰的中正性是一个很大的话题,只要是关于伊斯兰的事物,我们都可以把中正性放在其中来讨论。因为安拉说“我这样使你们成为中正的民族,以便你们作证世人,而安拉的使者作证你们。"(2:143

我们今天谈论的只是其中的几个例子。囿于时间限制,我们不能从多方面探讨伊斯兰的中正原则及例举更多的实例,实为憾事。但是,穆斯林兄弟们!当我们做任何事情的时候,都应该把中正的原则放在首位,不能过分,也不能不及,一定要保持中正。

最后祈求安拉引导我们遵守先知的教导、追寻前辈们的方针,使我们不偏不倚地走在伊斯兰康庄的大道上。

我们的主啊!在你引导我们之后,求你不要使我们的心背离正道,求你把你那里发出的恩惠,赏赐我们,你确是博施的。

我们的主啊!求你在今世赏赐我们美好的(生活),在后世也赏赐我们美好的(生活),求你保护我们,免受火狱的刑罚。(阿敏)


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