传教者的特点

在正朝和副朝的“应召词”之后念祈祷词的教法律例
在正朝和副朝的“应召词”之后念祈祷词的教法律例

在正朝和副朝的

“应召词"之后念祈祷词的教法律例

:在念“应召词"的时候可以增加一些祈祷词吗?在“应召词"中可以增加“我们的主啊,我们向你要求你的天堂,求你保护我们免入火狱",以及其他的祈祷词吗?

:一切赞颂,全归真主。学者们一致认为履行正朝或者副朝而受戒的人多念“应召词"是可嘉的行为(穆斯泰罕布),“主啊!响应你!响应你!主啊!你是绝无匹敌的,一切赞颂、权柄和福利都归于你!你无任何匹敌。"如果念完了“应召词",祝福我们的先知,向真主祈求乐园堂,免遭火狱的惩罚。"关于这方面有先知(愿主福安之)的一段圣训,但它的传述系统是微弱的。达尔古图尼(2507段)和白海格《大圣训》(5 / 46)中通过胡栽麦·本·萨比特(愿主喜悦之)传述:先知(愿主福安之)如果念完“应召词",向真主祈求喜悦和宽恕,希望真主的仁慈,免遭火狱的惩罚。"哈菲兹伊本•哈哲尔(愿主怜悯之)在《如愿以偿》中说:“它的传述系统是微弱的。"敬请参阅《优美的概括》(1005)。

卡西姆•本•穆罕默德•本•艾布•伯克尔·宋迪格说:“朝觐者在念完“应召词"之后,奉命要祝福先知(愿主福安之)。"伊玛目沙斐仪(愿主怜悯之)说:“念“应召词"的人是真主的客人,念“应召词"的时候是真主应答祈祷的时候,祝福先知(愿主福安之)属于完美的祈祷和希望真主的应答,并在此之后向真主祈求乐园,免遭火狱的惩罚,这是最应该祈求的,然后祈求自己喜爱的一切。"敬请参阅白海格所著的《了解圣训和遗训》(8 / 35)。伊玛目沙菲尔(愿主怜悯之)还说:“我的选择就是只念从先知(愿主福安之)传述的“应召词",不要添加任何内容,唯有祝福先知(愿主福安之)和赞颂真主除外,并且向真主祈祷。"《温姆》(2 / 169--170)。伊玛目脑威(愿主怜悯之)说:“念完了“应召词"之后祝福我们的先知(愿主福安之)是可嘉的行为(穆斯泰罕布),并且向真主祈求喜悦和乐园,免遭火狱的惩罚,然后祈祷喜爱的一切。"《总汇》(7 / 260)。伊本•古达麦(愿主怜悯之)说:“如果念完了“应召词",祝福我们的先知(愿主福安之),并且向真主祈求在今世和后世里喜爱的一切。"《穆额尼》(5 / 107)。伊本·卡西姆(愿主怜悯之)在《四方花园的评注》(3 / 574)中说:“念完“应召词"之后祈祷是圣行,这是毫无争议的。

因为这是真主应答祈祷的时机,向真主祈求乐园堂,免遭火狱的惩罚。"谢赫伊本·欧塞米尼(愿主怜悯之)说:“受戒者应该多念“应召词",尤其是在情况和时间不断变化的时候,比如登上高处,或者下到洼地,黑夜或者白昼来临,在此之后向真主祈求乐园和真主的喜悦,希望真主的仁慈,免遭火狱的惩罚。"《伊本·欧塞米尼法特瓦全集》(24 /378)。真主至知!伊斯兰问答网站221135

信主独一是人生的价值
信主独一是人生的价值

生活中的第一个大问题谁创造了我们?",我们通过前一篇文章的论述中就已经确定了答案:我们是被造物,安拉是造物主。

现在,我们来讨论第二个大问题",即我们为什么会在这里?"

那么,我们为什么会在这里?是为了聚敛名利?享受音乐?生儿育女?还是为了成为最富有的男人或女人,再走向墓地,就像我们常开玩笑说安乐到死?"

不,一定有比生命更重要的的东西,让我们一起来看一看。环顾一下你的周围,你并不身居深山老林,而是处在人类社会中,用自己的双手与周围的人们共同创造着这个世界。现在,分析一下,我们为什么要做这些事?当然,答案是,我们做这些事的目的是为了让它为我们而发挥我们所期望的功能。总之,我们做这些事,就是为了让它服务于我们。所以,进而言之,既然安拉创造了我们,我们为什么不服从于安拉呢?

那么,我们生命的目的就是服从安拉。我们拥有传自使者的明确无疑的消息——包罗万象的天启经典——《古兰经》,因为《古兰经》中已明确了我们生命的价值和意义:

我创造精灵和人类,只为要他们崇拜我。"(《古兰经》5156

这给我们带来下一个问题。如果我们承认安拉是我们的创造者,安拉创造我们人类的目的是要我们崇拜他;那么,接下来的问题是:我们该如何崇拜他?"毫无疑问,这个问题的最佳答案应该来自于创造了我们的独一的安拉(的启示)。如果安拉创造我们是为了崇拜他,那么就会要求我们以特定的方式来履行职责,以便实现我们的目的。但如何才能知道那种方式呢?我们怎样才能知道安拉对我们的要求?

那么,我们可以想象:安拉给了我们光,我们可以藉此找到方向。即使在黑夜,我们有月光和众星作导航。安拉给了其他动物适合于它们生理条件和需要的导航系统。例如候鸟,即使在阴天,也可通过光的偏振作导航。鲸通过阅读"地球的磁场而迁移。鲑鱼从公海返回到产卵地是利用天生的嗅觉辨别出准确的位置。鱼通过符合它们的身体压力的感受器来触觉遥远的运动。蝙蝠和淡水豚类凭借声纳来观看"。某些海洋生物(如电鳗就是一个高电压的例子)产生和感触磁场,使它们能够在混浊的水域,或在深海黑暗中透视"。昆虫通过信息素进行通信,以此线索引导他们觅食、归巢。植物能够感知阳光并朝它生长(向光性);其根深受万有引力,入地增生(向地性)。总之,安拉对于引导他所创造的万物是全能的。我们难道还不相信他给予我们指导和让我们存在的理由吗?不会给予我们实现自我拯救的途径吗?

当然不会。这一切都在他的启示里。

想想这种方式:每个产品都有其规范和规则。对于更复杂的产品,其规格和规则是不直观的,我们只能依赖所提供的用户手册。这些手册是由对这些产品最熟知的人来制作书写的,也就是制造商。一个典型的用户手册首先从警告不正当使用及由此会引起的危险后果开始,然后介绍如何正确使用产品以及说明正确使用的好处、优点,然后再介绍如何正确排除使用过程出现的故障……

那么,这和启示有什么关系

启示告诉我们该做什么,不该做什么和为什么要做,告诉我们安拉期望我们的是什么,教导我们如何纠正我们在生活中所犯下的错误。启示相当于关于我们自己的用户手册,是我们行动的指南。

我们知道,世上有许多不合格的产品,被视为是假冒伪劣产品……嗯……让我们来想一想。任何不符合工厂规格的产品是否可以修复?如果无望修复,那么——回收?换句话说,销毁。哎!本次讨论突然变得可怕——严肃。因为在这个讨论中,我们是产品——造物主所创造的产品。

但是,让我们稍停一下,来看看我们是如何看待充斥于我们生活的各种事物的。当它顺应了我们意欲,符合我们的利益时,我们就会很高兴。但是,当它违背了我们的意欲,或者对我们没有价值时,我们就会遗弃它。有些东西被返还商店,有些被捐献给慈善机构,但最终它们都会被丢弃在垃圾堆中,……被掩埋或被焚烧。同样,表现不佳的雇员,获得的结果……就是被炒鱿鱼。现在,让我们停下来,再想一想这句话。那里的处罚是不是效果欠佳的委婉说法?嗯……信道者会认为,生活的考验会变成信仰的教训,这一天就会来临。

但是,这并不意味着这些类比都是无效的。正好相反,我们应该记住,无论《新约》还是《旧约》都充满了类比,耶稣基督本人也使用类比性的寓言故事教导族人。

或许,我们因此需要更加认真地看待这个问题。

不,我接受指正。当然,我们更应该严肃。没有人会认为乐园的快乐和火狱的磨难之间的差异会是一个笑话。

伊斯兰倡导两世吉庆
伊斯兰倡导两世吉庆

两世吉庆思想主张的社会效应

作者:马文敬

奉普慈特慈的真主之名

尊敬的穆斯林教胞们:赛俩目!

两世吉庆是伊斯兰教倡导的优良传统,是伊斯兰教主张的高尚精神境界,是穆斯林追求的美好生活,是穆斯林最终的信仰目标。两世吉庆的思想主张要求穆斯林要两世兼顾、两世并重、两世双修,实现穆斯林今生后世的双重幸福的美好生活。穆圣对于两世兼顾的问题曾一针见血地指出:"你们中最优秀的人,不是为了后世而抛弃今世,也不是为了今世而抛弃后世,而是两世并重。"圣训确切地解释了两世吉庆的真正内涵。

因此说,两世吉庆是两世并重的结果,两世兼顾是两世吉庆的前提,今世与后世是相辅相成缺一不可,具有相互联系的密切关系。正确理解伊斯兰教两世吉庆的思想主张,深刻解读两世吉庆的信仰内涵,对于我国伊斯兰教的自身发展和与社会主义社会相适应,构建和谐社会与追求美好的两世生活,都具有事半功倍的作用。那么,两世吉庆的思想主张起到什么样社会的效应呢?下面,我谈谈自己的粗浅看法。

第一、两世吉庆思想主张,就是要求穆斯林要建设好社会

尊贵的《古兰经》云: "他以你们为大地的代治者。"(6:165)经文明确的告诉我们,人类是真主的代治者,包括我们穆斯林在内的所有人都是代替真主来管理我们赖以生存的这个世界,把这个地球村管理成为一个和谐有序的有机整体,这是真主交给我们人类的不可推卸的职责和义务。因此,我们每一个人都有责任建设这个社会,维护这个社会,保护我们赖以生存的家园,与社会上的每一分子和谐相处,和睦共存。否则,我们有愧于真主创造我们人类的初衷。尊贵的《古兰经》云:"当时,你的主对众天使说:'我必定在大地上设置一个代理人。'他们说:'我们赞你超绝,我们赞你清净,你还要在大地上设置作恶和流血者吗?'他说:'我的确知道你们所不知道的。'"(2:30)真主对我们信任,就是把治理世界、建设社会的重任交给我们,那么,我们就应责无旁贷的承担起这份重担,在社会的方方面面工作中努力实现两世吉庆的伟大思想,这样才能不愧为真主代治者的光荣称号,才能建设好当今的社会。

第二、两世吉庆思想主张,就是要求穆斯林首先做好今世的工作

穆圣说:"今世是后世的栽种场。"圣训深刻地告诉我们这样的道理:今世虽然短暂,但是我们必须要经历的一个时期,在这个时期里,这是一个历练的过程,是我们在为后世做准备,所以要想后世好,就必然先把今世的工作做好,这个不可逾越的;今世虽然短暂,但是我们必须要面对现实的生活,我们更离不开今世的生活,今世的生活不美好,后世的美好生活也无从谈起,我们必须要把今世的工作做好。圣训中的"栽种场"的比喻可谓是恰到好处,"栽种场"就是"试验田",我们就是工作人员。我们要想在"试验田"里长出硕果累累的作物来,就必须要经过精心的耕耘,才能有一个丰收的季节。在这个耕耘的时期,我们需要物质基础来维持我们的生存需求,物质基础的来源是需要我们辛勤劳作而获得的。

尊贵的《古兰经》云:"当礼拜完毕的时候,你们当散布在地方上,当寻求真主的恩惠,你们应当多多地记念真主,以便你们成功。"(62:10)"你们应当在大地的各方行走,应当吃他的给养。"(67:15)真主的恩惠是需要我们辛勤劳作来换得,我们获得了生活资源的同时,我们不要忘记对真主的感恩。为今世而努力工作是天经地义的事情。做好今世的工作,才能安心踏实的去完成为后世而准备的工作;做好今世的工作,才能做好后世的后勤保障的工作;做好今世的工作,才能更好的完成后世所需要的工作,一切才能按部就班,顺理成章。因此,两世吉庆的思想主张让人们有理由地去工作,有尊严地去劳动,心甘情愿地去耕耘,从而有力地推动了社会的发展与进步。

第三、两世吉庆思想主张,就是要求穆斯林务实辛勤地工作

尊贵的《古兰经》云:"当你的事务完毕时,你应当勤劳,你应当向你的主恳求。"(94:7~8)我们完成今世的宗教功课和今世生活需要的工作之后,还要去勤劳奋斗、拼搏进取,还要为更美好的今世生活和后世生活而勤奋劳作,还要为建设更美好的两世家园而努力工作,我们应当向伟大而仁慈的真主恳求,祈求今后两世的美好生活,祈求我们全人类的幸福安康。

《古兰经》教诲我们,既不要脱离现实生活而只求后世的回报,也不要脱离信仰独一的真主内涵而只专注今世的需求;既要求我们穆斯林纯洁信仰,不要忘记祈求真主,也要求我们穆斯林要用辛勤的双手去建设家园,改变生活环境,不要懒惰,要把信仰与行动结合在一起,要把信仰与生活联系在一起,要把宗教与世俗联合在一起,从而实现两世吉庆的美好生活。两世吉庆的美好生活不是仅停留在思想主张之中的,而是要我们穆斯林务实勤劳的工作,用我们的实际行动来践行两世吉庆的真谛,从而建设我们美好幸福的两世家园。两世吉庆的思想主张极力地鼓舞了穆斯林爱岗敬业的热情。

第四、两世吉庆思想主张,就是要求穆斯林两世兼顾地工作

尊贵的《古兰经》云:"他们只知道今世生活的表面,他们对于后世是疏忽的。"(30:7)只知道一味的追求今世的生活,满足今世生活的需求,而忽视了对后世生活的重视是不对的,也是不可取的;只为了追求今世生活的荣华富贵,享受今世生活的幸福快乐,从而疏忽了后世的工作,甚至放弃了为后世生活而做的准备工作,那是得不偿失的,那是不正确的思想行为。

因此,尊贵的《古兰经》云:"不然,你们却选择今世的生活;其实,后世是更好的,是更久长的。"(87:16~17)我们人类谁都不能离开今世的生活,选择放弃今世生活也是不正确的主张,放弃今世生活不是伊斯兰教的正确思想。因为伊斯兰教是入世的宗教,决不能脱离现实的生活,但是,只为了今世生活而抛弃后世生活的工作更是不对的,是完全脱离了伊斯兰教两世吉庆的思想主张的行为,作为穆斯林,我们应当争先做好一切准备工作,时时想着后世的理想,处处履行今世的职责。

尊贵的《古兰经》云:"你应当借真主赏赐你的财富而营谋后世的住宅,你不要忘却你在今世的定分。"(28:77)为了后世的工作,不能忘记今世的工作,这就是两世兼顾、两世并重的理念实践,我们要两世双修,才能取得两世吉庆的幸福美好的生活。尊贵的《古兰经》云:"有人说:'我们的主啊!求你在今世赏赐我们。'他在后世绝无福分。有人说:'我们的主啊!求你在今世赏赐我们美好的(生活),在后世也赏赐我们美好的(生活),求你保护我们,免受火狱的刑罚。'这等人,将因他们的营求而享受一部分的报酬。真主的清算是神速的。"(2:200~202)这是真主教诲我们,两世兼顾的思想行为是伊斯兰教的正确主张,两世吉庆的美好生活是穆斯林的终极目标,两世吉庆的思想主张极大地激发了穆斯林建设好社会的热情。

朵斯提们!实现两世吉庆,追求美好生活是我们穆斯林必须身体力行的工作,是我们伊斯兰教的正确主张。我们必须消除穆斯林只要完成宗教功课就可以万事大吉了,建设社会与我们没有太多关系,甚至是毫不相干的思想意识。我们要努力追求两世吉庆的美好生活,掌握为两世吉庆而奋斗的各项社会工作本领,只有这样,伊斯兰教才能与社会同步,才能与社会同行,才能与社会主义社会相适应,才能为建设幸福美好的家园做出贡献。

阿敏!

认主独一是人生的价值
认主独一是人生的价值

讨赫德 " (认主独一)是天地存在基础,是安拉造化人神并差圣降经的终极目标。一个人对讨赫德 " 的落实有多真,对安拉的忠诚有多深,离明显的和隐含的什勒克 " (以物配主)有多远,他就有多大福分的两世成功与引导。

第一讲

演讲目标:

1 说明讨赫德"的重要性及优越性。

2 说明讨赫德"是罚赎罪过,并获得末日拯救的根本。

3 说明讨赫德"是能使人躲灾避难重要因素之一。

4 说明穆斯林学习讨赫德"及认清危害它的各种什勒克"的重要性。

一切赞颂,全归安拉。我们赞颂他,向他求助,向他求怒,求安拉保护我们免遭来自我们自身和我们不良行为的伤害。安拉意欲引导的人,谁也不能使他迷误;安拉意欲迷误的人,谁也不能引导他。我作证:除安拉外绝无应受拜的,安拉至尊独一,绝无匹敌;我又作证:穆罕默德是安拉的仆人与使者。

穆斯林同胞们!

俩一俩海,印兰拉呼" لا إله إلا الله 除安拉之外,绝无受崇拜的),这是讨赫德"的使命,这是进入伊斯兰大门的必由之路,是伊斯兰信仰的核心,这也是始自阿丹,历经努哈、易卜拉欣、穆萨、尔萨等十二万有余的先知,直至最后的使者穆罕默德(愿主福安之)的一脉相承的使命。为这一使命,安拉派遣先知,降示经典;为了这一使命,众先知和他们的追随者进行了艰苦卓绝的斗争;为了这一使命,圣门弟子们不畏道路艰险,不惜漂洋过海,更不惜流血牺牲,终于把伊斯兰的种子撒播到全世界……

那么,什么是讨赫德"?它有哪些具体内容?它何以如此重要?哪些思想或行为会危害到它的健全和延续?我们如何保护它?带着这些问题,让我们谈谈讨赫德"及其落实讨赫德"的意义吧。

讨赫德"是阿拉伯语词汇,是……为唯一"的意思。伊斯兰赋予它新的内涵,在伊斯兰的术语中,它表示从意识形态到宗教功修,再到日常的行为举止,全方位地表示认主独一"。它包括三方面的内容,三方面紧密相关,互为映衬,任何一方面的缺失,都被认为是整体的缺失。

第一:认主独一。

即承认并坚信安拉是独一的造物主,只有安拉供给万物给养,只有安拉是支配整个宇宙的主宰,整个宇宙及其宇宙间的人类、动物及一切,无时不需要安拉的眷顾。

实际上,这一层面的认主独一,是安拉禀赋于人的天性,任何时代任何地方的人,都在冥冥中信仰着造物主。即便是当时那些反对伊斯兰的麦加的多神教徒,他们也承认安拉是造物主。安拉在《古兰经》中说:

وَلَئِن سَأَلْتَهُم مَّنْ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ لَيَقُولُنَّ خَلَقَهُنَّ الْعَزِيزُ الْعَلِيمُ

如果你问他们:'谁创造了天地?'他们必定说:'万能的、全知的主创造了天地。'"439

人类历史上,或许只有法老是最先否认这种认主独一的。

قَالَ فِرْعَوْنُ وَمَا رَبُّ الْعَالَمِينَ

法老说:'全世界的主是什么'" 2623)。

法老的否认只是出于他的狂妄自大,其实他的内心还是承认造物主的:

وَجَحَدُوا بِهَا وَاسْتَيْقَنَتْهَا أَنفُسُهُمْ ظُلْمًا وَعُلُوًّا

他们的内心承认那些迹象,但他们为不义和傲慢而否认它。" 2714)因此,《古兰经》往往用反问句的形式肯定这种认主独一,如:

أَفِي اللّهِ شَكٌّ فَاطِرِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ

难道对于安拉——天地的创造者——还有怀疑吗?" 1410

这是因为人在天性中是承认安拉是宇宙的创造者、养育者和支配者的。

任何与天启经典相悖的思想、认识或主义,都破坏认主独一"的原则。至于像无神论"二神论"三位一体论"多神论"这些公然相悖于伊斯兰信仰的意识形态,我们不必在这里讨论。但是出现在许多穆斯林意识形态里与认主独一"相悖的思想认识,我们务必认识清楚。比如:很多修士们追求的最高境界——“天人合一",没有区分造物主和被造物的概念;又如过分推崇贵人、卧里,甚至赋予他们"的属性;再如过分地推崇理智,夸大理智的作用,把理智的产物置于经典之上……,这些思想认识都与认主独一"格格不入,已接近以物配主"之险地。信仰上有此类认识的人,他们的情况与当时麦加的多神教徒也差不了多少,正如安拉所说:

وَمَا يُؤْمِنُ أَكْثَرُهُمْ بِاللّهِ إِلاَّ وَهُم مُّشْرِكُونَ

他们虽然大半信仰安拉,但他们都是以物配主的。" 12106

第二:拜主独一。

即虔诚地崇拜独一无偶的安拉,将自身完全交付于安拉。要求一切形式的崇拜必须是为安拉的,无论是心灵的,如爱、畏惧、希望、托靠等,还是语言的,如祈祷、求护、求助等,无论是身体的,如礼拜、牺牲等,还是财产的,如天课、施舍、义产、馈赠等。谁若把这些作为功修来膜拜除安拉以外的人或物,谁就已经以物配主了。

这一层面的讨赫德"是众使者使命的核心,这个核心就体现在清真言:除安拉外,绝无应受崇拜者"这句话的意义上。这句清真言由两部分组成,第一部分为否定(俩一俩海——没有真正应受崇拜的主),第二部分为肯定(印兰拉呼——唯有安拉)。

否定,即否定除安拉以外被人类顶礼膜拜的一切受崇拜者,不管他(她、它))值不值得崇拜。肯定,即肯定只有唯一的安拉才值得崇拜,才有资格享受任何形式的崇拜。整个《古兰经》自始至终都在强调这一主题。这方面的经文太多了:

وَلَقَدْ بَعَثْنَا فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَّسُولاً أَنِ اعْبُدُواْ اللّهَ وَاجْتَنِبُواْ الطَّاغُوتَ

我在每个民族中,确已派遣一个使者,说:'你们当崇拜安拉,当远离恶魔。'"1636

وَمَا أَرْسَلْنَا مِن قَبْلِكَ مِن رَّسُولٍ إِلَّا نُوحِي إِلَيْهِ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا أَنَا فَاعْبُدُونِ

在你之前,我所派遣的使者,都奉到我的启示: 除我之外绝无应受崇拜的。所以你们应当崇拜我。" 2125

如果第一层面的讨赫德"认知上的认主独一"的话,那么,这一层面的讨赫德"就是行为上的认主独一",它是第一层面讨赫德"的要求和必然结果。谁承认并相信安拉是创造者、拥有者、支配者,谁就应该从行动上有所表现。因此,安拉在《古兰经》中多处指责多神教徒,既然承认安拉的化育,为何不从行动上崇拜他呢?

穆斯林兄弟们!安拉对当时多神教徒的指责,难道不也是对我们的指责吗?扪心自问,我们落实讨赫德"了吗?我们杜绝以物配主了吗?看看这个世界上几种公然以物配主的人:偶像崇拜者,他们崇拜石头、树木、人、精灵,天使、星宿还有动物等;坟墓崇拜者,他们供祖坟,向坟墓中的死人祈祷、许愿和献牲;耍邪术者,如巫婆神汉、魔术家、占星家等,他们屈从精灵,借助精灵装神弄鬼,显示魔法。看看这些人,看看他们的所作所为,再看看那里有没有我们穆斯林的影子?

确实,对拜主独一的讨赫德"来说,危害最大的莫过于各种形式的以物配主"。为保护讨赫德"的纯洁,为防微杜渐,避免人在不知不觉中去接近任

宣教的重要性
宣教的重要性

宣传——阿訇义不容辞的使命



一、伊斯兰宣传工作的重要性

宣传工作是伊斯兰教工作的一个极其重要的组成部分。阿訇的使命和责任是宣传。在职阿訇肩负着传承伊斯兰教真理的任务,宣传伊斯兰教真理是在职阿訇的神圣使命。把伊斯兰教的教义传达给穆斯林弟兄是在职阿訇义不容辞的责任。伊斯兰宣传工作十分重要。在职阿訇必须勇敢地承担起宣传伊斯兰真理的责任。因为,在职阿訇,如果不认真宣传伊斯兰教真理,就会出现教内的人只知道伊斯兰的形式,不知道伊斯兰真理内容的结果。甚至走上违主悖圣的迷途。

真主启示:“这是我所降示的吉祥的经典,足以证实以前的天经,以便你用它去警告首邑(麦加)及其四周的居民;确信后世的人,都确信它,而且谨守拜功。"(6:92)因为,穆斯林在了解《古兰经》后,就能够把握自己的行为标准,能够分辨善恶,而止恶行善是人完成代治使命的关键,是世界和平,社会和谐的关键。

真主启示:“你们是为世人而被产生的最优秀的民族,你们劝善戒恶,确信真主。假若信奉天经的人确信正道,那对于他们是更好的。他们中有一部分是信士,大部分是罪人。"(3110)这一节古兰经说明:穆斯林是真主特选的优秀的民族,真主选出这一优秀的民族,是为全世界人类而服务的,因此,每个穆斯林都应该为全人类服务,应该对全人类有所贡献,因为,真主给每个穆斯林的三项任务是:助人为善,止人作恶,归信安拉,每一个穆斯林应该明白,如果我们足不出户, 只求独善其身,仍然采取各扫门前雪的态度,那么便辜负真主对于我们的期望,我们应该负起助人为善,止人作恶,归信安拉的责任,在职阿訇必须搞好宣传,让每一个穆斯林明白何者为善,何者为恶。真主启示:“一般有修养的学者和众博士,为什么不禁止他们说谎言,吃非法所得的呢?他们的行为太恶了。"(563)熟悉古兰、圣训、教义、教规,了解伊斯兰真理的在职阿訇,对于违主悖圣、作恶多端的人如果不加以制止,便是失职。真主启示:“信士们不宜全体出征,他们为何不这样做呢?每族中有一部分人出征,以便留守者专攻教义,而在同族者还乡的时候,加以警告,以便他们警惕。"(9122)当穆圣率领穆斯林与麦加的多神教徒作战时,虽然在生死存亡的紧要关头,真主尚且教穆斯林出去学习有关伊斯兰教的知识,以便对本族人宣教,全力作战的时候尚且如此,平时就更应该努力宣教了。

根据以上经文,我们可以得到一个结论:《古兰经》是警告全人类的,信奉伊斯兰教的穆斯林是真主所特选的优秀民族,穆斯林肩负着向世人宣传伊斯兰真理的责任,应该劝人为善,止人作恶,在职阿訇所负的责任就更大、更直接。即使在生死存亡的紧要关头,都不能放弃宣传伊斯兰教真理。

二、伊斯兰宣传工作的方向

真主启示:“你应凭智慧和善言劝人遵循主道,你应当以最优美的态度与人辩论。"(6125)伊斯兰教的宣传必须坚持伊斯兰真理,坚持以人为本,紧扣团结、稳定、发展的中心工作,积极宣传古兰圣训,总结经验,推广典型,不断增强宣传工作的针对性,努力在全市穆斯林地区营造爱国爱教,构建和谐社会的舆论氛围。

阿訇的宣传要积极为团结稳定发展的中心工作服务。宣传什么,不宣传什么,不仅是导向问题,更是伊斯兰教的原则问题。宣传工作要坚持融入敬主爱人的中心、服务团结稳定发展的大局、旗帜鲜明地唱响爱国爱教构建和谐社会的主旋律,掌握主动权。要深入宣传古兰圣训的真精神,引导广大穆斯林干部群众增强抓住机遇代主治世、加快发展完成代治使命的紧迫感、责任感和使命感。深入宣传“代主治世的关键在发展"的正确观念,引导广大穆斯林干部群众紧紧抓住代主治世、发展经济、维护团结稳定的中心不动摇。深入宣传尊重前辈、培养后辈、尊重知识、尊重人才、尊重劳动的方针,努力在穆斯林中形成鼓励干事、支持干事、奖励干事的观念。深入宣传科学的发展观,推动穆斯林地区物质文明、精神文明和社会文明的协调发展。深入宣传大理市伊斯兰教协会确定的工作目标、任务,使广大穆斯林干部群众理解支持,自觉参与。同时,要坚持正确的舆论导向,科学把握局部和全局的关系,用辩证的眼光看问题,避免片面性和简单化,把主要精力放在反映全市穆斯林的团结稳定发展的新成就上,热情讴歌广大穆斯林干部群众在干事创业中表现出的崇高品格和取得的光辉业绩。

阿訇的宣传要积极为广大穆斯林干事创业服务。宣传工作要坚持贴近穆斯林的千家万户,不断增强宣传工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。要主动把视角移向穆斯林的千家万户,为他们干事创业加油鼓劲、呐喊助威,把广大穆斯林干部群众的精神振奋起来、积极性调动起来、干劲鼓舞起来,努力形成取主喜悦,共谋发展的浓厚氛围;把各清真寺的经验总结好,注重发掘实践中的亮点和闪光点,在各清真寺中培育先进典型,以典型的力量推动工作;坚持古兰圣训、坚持以人为本,注重摸实情、讲实话,根据不同对象提出不同要求,努力在内容、形式、方式上有所改进和创新,特别是要适应群众的接受能力,多用群众的语言,多联系群众身边的事例,多用群众喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、群众参与的方法、民主讨论的方法,做到深入浅出、循序渐进、因势利导、生动丰富、入耳入脑、可亲可信。

阿訇的宣传要突出宣传古兰圣训,多宣传穆斯林代主治世的事业,少宣传个人。使宣传工作的作风更务实、重点更突出、成效更显著。增强凝聚力,扩大影响力,充分调动各方面的积极性,为代主治世营造健康的舆论环境。宣传工作要在虔诚信仰践行经训凝心聚力、舆论引导、理论武装、精神塑造、精品鼓舞五个方面下功夫、作文章。宣传工作要与代主治世工作相结合。解决好开展宣传工作的条件保障、开展宣传思想工作的活动形式。做到把抽象的变成具体的、把虚的变成实的、把精神的变成物质的。切实做到:抓古兰圣训宣传,建设信仰;抓践行经训,巩固信仰;抓理论武装,教育穆斯林;抓舆论引导,营造正气和干事环境;抓精神塑造,提升穆斯林素质;抓精品组织,鼓舞人心;抓阵地建设,培植抓手;抓活动开展,用好载体;抓创新改革,强化实效;抓队伍建设,保障落实;抓强化领导,有力履职;抓重点宣传,树立形象。

三、伊斯兰宣传要充分体现人文关怀

伊斯兰教宣传工作既要根据古兰、圣训、教义、教规,坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。在伊斯兰真理宣传的过程中,在职阿訇必须体现对穆斯林弟兄的人文关怀,在职阿訇对穆斯林弟兄不能冷漠,杜绝讲不符合古兰、圣训、教义、教规,影响民族团结、社会和谐的话;杜绝骄傲自大、自以为是、高高在上;杜绝唯我独尊、搞教派斗争。更不能为自己的既得利益,出违主悖圣、违背古兰、圣训、教义、教规,增加穆斯林弟兄负担的主义“发特窝"。

阿訇的人文关怀,主要指阿訇根据古兰、圣训、教义、教规对穆斯林的生存状态的关注,是对穆斯林的尊严与符合古兰、圣训、教义、教规的各种需求的肯定。它以人为本,集中体现了对穆斯林的关心和尊重。它不仅着眼于生命关怀,而且着眼于人性、精神、情感和道德的关怀,把穆斯林的生存、穆斯林的作为、穆斯林的发展当作考察一切事物的价值取向。

重视人文关怀是伊斯兰教的优良传统,是真主启示的要求,是穆圣教诲的要求,这是阿訇提高自身文化品位,塑造阿訇良好形象乃至提高素质的关键,也是一个阿訇成熟的标志。

伊斯兰教的宣传,在依据古兰经和圣训的基础上,要求要做到“三贴近",即贴近实际、贴近生活、贴近穆斯林弟兄。阿訇应该以平常人、平常事、平常的心态去作宣传。重点值得关注,但普通穆斯林,弱势、穷困、孤苦、残疾、受灾的穆斯林生存状态更值得关注。所以阿訇关注的主体不应该是少数的重点人物,而是平凡广大的穆斯林弟兄,这才是阿訇宣传所体现的真正的人文关怀。

四、伊斯兰宣传工作的具体要求

穆斯林弟兄是阿訇教长宣传服务的主体,是一个个活生生的人,他们有思想、有感情、有独立的人格、有各种需要,渴望实现自身的价值,这些正是真主赋予代治使命的人的主要特征。阿訇教长的宣传要正视这一特性,在注重宣传的科学化、有序化的同时,树立以人为本的伊斯兰宣传理念。

阿訇的宣传要真诚热情关心穆斯林弟兄,阿訇宣传的对象是人,劝人劝心。古人云:“感人心者,莫先乎情。"阿訇的关怀如点滴甘露滋润穆斯林弟兄的心田,穆斯林弟兄心往一处想,劲往一处使,才能把宣教工作中要求体现的“三分宣传,七分感情"落到实处,才能激发穆斯林弟兄的奉献精神,营造积极向上、努力工作、关心伊斯兰教发展的氛围。

阿訇的宣传要以人格魅力感染穆斯林弟兄。常言道:榜样的力量是无穷的。作为阿訇,要坚持严于律己,以身作则,以实实在在的行动给穆斯林弟兄树立榜样;要坚持公正无私,不带偏见地、平等地对待每一位穆斯林弟兄。只有具有高尚人格的阿訇,才能确立起稳固的威信,才能有效地宣传伊斯兰真理。

阿訇的宣传要摆正关系尊重穆斯林弟兄。只有阿訇尊重穆斯林弟兄,以诚相待,才能受到穆斯林弟兄的尊重和理解。所以阿訇要以平等、和谐的态度对待每一位穆斯林弟兄,尊重穆斯林弟兄的人格、建议和意见。阿訇把穆斯林弟兄当成主人,穆斯林就会把阿訇当成自己人。这样才会极大地激发穆斯林弟兄代主治世的敬业精神、树立代治思想、岗位责任观念和增强社会责任感与使命感,使“者毛尔特"成为一个团结而富有活力的集体。

阿訇的宣传要宽容大度理解穆斯林弟兄。阿訇的宣传成功的关键在于发挥穆斯林弟兄的长处,不在于弥补了穆斯林弟兄的短处。要善于发现和发掘每一位穆斯林弟兄的优点,善于发现乃至发掘穆斯林弟兄的“闪光点"。每个穆斯林从事代主治世的劳动工作,是需要发挥聪明才智的劳动工作。最有效、最灵验的宣传方法就是阿訇对穆斯林弟兄代主治世劳动工作的理解和人格的尊重,这是穆斯林弟兄最基本的精神需要。

阿訇的宣传要以古兰、圣训的精神激励穆斯林弟兄。人是需要激励的。阿訇的宣传要注重对穆斯林弟兄的精神激励,用一系列古兰经启示和穆圣的教诲激励穆斯林弟兄代主治世,努力工作,奋发图强。对穆斯林弟兄的每个成就、每一份进步都要予以肯定和鼓励,以此激励穆斯林弟兄向更高的目标奋进。以古兰经启示和穆圣教诲激励穆斯林弟兄,激发穆斯林弟兄代主治世的积极性,让穆斯林弟兄的情绪保持最佳状态。最终完成在职阿訇义不容辞的宣传使命和责任。

《古兰经》最好的注解是圣训
《古兰经》最好的注解是圣训

《古兰经》最好的注解是圣训

奉至仁至慈的安拉之名

用圣训注解《古兰经》是经注必不可少的第二步骤,正如我们在前面所阐述的一样。圣训是从使者(愿主福安之)那传来的言、行、举、止及默认。

圣训是伊斯兰立法的第二源泉,经注家绝不可以忽视它。

圣训是对《古兰经》最好的说明。

笼统的来说,圣训是对《古兰经》最好的解释,圣训在阐明《古兰经》:当《古兰经》说的很抽象时,它在限制《古兰经》;当《古兰经》说的很扼要时,它在详解《古兰经》;当《古兰经》说的很普遍时,它在指定《古兰经》;当《古兰经》说的不明确时,它在解释《古兰经》。

《古兰经》开门见山的告诉我们:为人们阐明《古兰经》是使者(愿主福安之)的职责之一。安拉说:"我降示你教诲,以便你对众人阐明他们所受的启示,以便他们思维。"(蜜蜂章:44)"我降示这部经典,只为你对他们阐明他们所争论的(是非),并且以这部经典作为信道的民众的向导和恩惠。"(蜜蜂章:64)

因此,伊玛目沙斐尔(愿主慈悯他)说:"使者所判决的一切都是他从《古兰经》中理解出的,安拉说:我确已降示你包含真理的经典,以便你据安拉所昭示你的(律例)而替众人判决,你不要替奸人做辩护人。"(妇女章:105)

故,安拉命令众信士服从他的使者(愿主福安之),这便包括:紧抓他的圣行、遵从他的道路,用圣训去注释《古兰经》。

安拉说:"信道的人们啊!你们当服从安拉,应当服从使者,和你们中的主事人,如果你们为一件事而争执,你们使那件事归安拉和使者(判决),如果你们确信安拉和末日的话!"(妇女章:59)

安拉说:"谁服从使者,谁确已服从安拉;谁违背(使者,你不要管谁),因为我没有派你做他们的监护者。"(妇女章:80) "违抗他的命令者,叫他们谨防祸患降临他们,或痛苦的刑法降临他们"(光明章:64)

"凡使者给你们的,你们都应当接受;凡使者禁止你们的,你们都应当戒除。"(放逐章:7)

阿卜杜拉本麦斯欧德(愿主喜悦他)求证于这节经文:必须紧抓安拉使者的逊乃,逊乃是来自古兰,同时也是对古兰最好的说明,穆斯林必须像遵行古兰一样遵行圣训。

据阿卜杜拉本麦斯欧德(愿主喜悦他)的传述,他说:安拉诅咒刺青、纹身者,从事纹身工作者,开脸者,稀牙者,整容的人。

一位艾色德部落叫温姆叶尔孤白的女人听到了这段话,她来到阿卜杜拉跟前说:我听说你诅咒这样,那样的人?

他说:我怎能不诅咒安拉的使者诅咒的人呢?在安拉的经典中他是谁?

她说:我读过《古兰经》,但我并未发现你所说的这一切!

他说:如果你真的读了《古兰经》,你一定读到了,难道你没有读过这节经文吗?"凡使者给你们的,你们都应当接受;凡使者禁止你们的,你们都应当戒除。"(放逐章:7)

她说:是的,我读过。

他说:使者确已禁止了它。

她说:你的妻子这么做了吗?

他说:你自己去看啊。她去了,她见到了他的妻子,但她没有看到她想看到的。

他说:假若她那么做了,我们一定不会再一起生活的。(两大圣训集)

安拉确已命令穆斯林紧抓使者(愿主福安之)所带来的,放弃使者(愿主福安之)所禁止的。这的意思就是必须遵行圣训,这一命令在《古兰经》中再清楚不过了。遵行圣训就是遵行古兰,甚至于理解古兰必须要理解圣训,必须用圣训注解古兰,因为圣训是对古兰最好的注解、说明。

安拉的使者(愿主福安之)告诉我们:将来会出现一伙人,他们召人否定驳斥圣训,认为有古兰就足够了,禁止响应他们,因为使者在圣训中禁止的就如同安拉在经典中禁止的一样。

由米格达姆(愿主喜悦他)传来,安拉的使者说:须知,我同时被赏赐了《古兰经》和同它一起类似于它的,将要有一个富足的人躺在沙发上,说:你们当紧遵古兰,你们在古兰中学习的合法,你们把它做为合法,你们在古兰中学到的非法,你们把它做为非法。(艾布达吾德圣训集)

另一传述:使者说:你们中将来有一人,他躺在沙发上在谈论我的圣训,他说:我与你们之间有安拉的经典,在经典中我们发现的合法,我们享用之;在其中发现的非法,我们戒之。使者禁止我们的就像安拉禁止我们的一样。

曾有一段精彩的辩论发生在圣门弟子伊姆兰本海苏尼(愿主喜悦他)与一个否定圣训的人之间。伊姆兰给他列举了很多证据。

伊玛目白海给在《圣品明证》中记载了这段论证:

由哈比布本艾比发达俩马立克传述,他说:伊姆兰本哈海苏尼坐在清真寺内,人们在和他讨论说情。一个人对他说:艾巴奴摘德尼!你在给我们讲一些没有古兰依据的话。

伊姆兰本海苏尼非常生气。他对这个人说:你读过《古兰经》吗?他说:读过。

伊姆兰问道:你在古兰中读到过宵礼是四拜,昏礼是三拜,晨礼是两拜,晌礼是四拜,晡礼是四拜的经文了吗?他说:没有。

伊姆兰继续说到:你们从哪里知道的这些?难道不是从我们这里学到的吗?我们只是从先知跟前知道的这些。

你们知道从四十个银币中要出一个银币,四十只羊,四十峰驼也同样,是你们在《古兰经》中知道的这一切吗?他说:不是。

伊姆兰说:你们是从哪里知道的这些?我们从先知跟前学到了这些,你们又从我们这里学到。

你们在《古兰经》中读到了"让他们环游古老的天房"(朝觐章:29),那你们在《古兰经》中读到:你们环游七圈,并在易卜拉欣的站脚处后面礼两拜吗?你们在《古兰经》中读到这些了吗?你们从哪里知道这些的?难道你们不是向我们学习的吗?我们只是在使者跟前学到的。他们说:是的!

伊姆兰说:你们听到了安拉在《古兰经》中说:"凡使者给你们的,你们都应当接受;凡使者禁止你们的,你们都应当戒除。"(放逐章:7)。我们从使者那里学到的很多知识,你们并不知道。

然后伊姆兰谈到了说情,他对他们说:你们听到过这节经文吗?安拉对一伙人说:"你们为什么坠入火狱呢?他们说:我们没有礼拜,也没有济贫,我们与妄言的人们一道妄言,我们否认报应日,一直到死亡降临了我们。说情者的说情将无益于他们。"(盖被的人章:42——48)

说情确是有益的,但你们却没有听过。

伊玛目莎菲尔说:使者的逊乃来自三方面:

第一,安拉在古兰明文中已降示,而使者又规定了类似于古兰明文的律法。

第二,安拉很笼统地降示在古兰中,而使者阐明了它,细说了这笼统的主命到底是怎样的。

第三,使者规定了《古兰经》中没有提到的问题。这些必须要紧遵,因为安拉把服从使者定为义务。

部分学者说:使者不会颁发一项律法,否则在古兰中定会有根源。如阐明拜数,拜形。这都是按照古兰中必须礼拜的这一基础而定的

安优布色海台压尼说:当你给一个人将圣训时,他却说别给我讲这些,要讲就讲《古兰经》。这时,你便可肯定:他是一个迷误者。

伊玛目奥札尔说:圣训是对《古兰经》的完结,而《古兰经》却不是对圣训的完结。

奥札尔这句话的意思:

圣训是在落实目的,解明《古兰经》所要表达的意思,圣训对《古兰经》的完结便是阐明、注解、细说,而非管制、等同。因为《古兰经》比圣训的等级更高。《古兰经》监管着圣训,因为《古兰经》是安拉的语言。

有一个人对穆拖勒富本阿布杜拉说:你们不要给我们讲除《古兰经》之外的一切。

穆拖勒富对他说:指主起誓!我们并非要找一个《古兰经》的替代品,但是,我们想知道谁是我们中最懂《古兰经》的人,他便是安拉的使者

欧麦尔本罕塔布(愿主喜悦他)说:将来会有一伙人,用《古兰经》中的一些疑惑与你们争论,你们应让他们紧抓圣训。最了解圣训的人就是最懂安拉经典的人。

当阿里本艾布塔里布派阿布杜拉本安巴斯(愿主喜悦他俩)去与出走派辩论时,他对他说:你到他们那里与他们辩论时,你不要用《古兰经》与他们争辩,因为《古兰经》具备多层意思,然而,你应用圣训与他们争辩。

伊本安巴斯说:信士的长官啊!我比他们更懂安拉的经典,因为《古兰经》是降示在我们家的。

阿里说:你说的对,但是《古兰经》具有多层意思,我们能这样注解,他们也会那样注解。如果你用圣训与他们辩论,对圣训他们绝对无法逃避。

有一天塞尔德本祝拜尔讲了一段圣训,一个人对他说:这与安拉的经典有出入。

塞尔德对他说:我给你讲了一段圣训,你却用它与安拉的经典做比较,对于安拉的经典,使者比你更了解。

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